O edif\u00edcio foi implantado como um elemento de organiza\u00e7\u00e3o e acesso aos grupos educativos diferenciados ao Instituto Inhotim. O Centro Educativo funciona como local de chegada e partida, e estabelece, atrav\u00e9s do edif\u00edcio, o percurso de acesso ao museu. Sua pra\u00e7a de acesso conduz o p\u00fablico \u00e0 \u00e1rea de acolhimento, de onde se pode acessar diretamente a biblioteca, os ateli\u00eas, o audit\u00f3rio e o caf\u00e9. O acesso ao museu acontece atrav\u00e9s da cobertura. Nela est\u00e1 a pra\u00e7a elevada, inserida sobre um grande espelho d\u2019\u00e1gua no qual s\u00e3o exploradas esp\u00e9cies bot\u00e2nicas ainda inexistentes em Inhotim, propiciando uma grande integra\u00e7\u00e3o entre a arquitetura e o paisagismo.
\nNeste edif\u00edcio a experimenta\u00e7\u00e3o da arquitetura se funde ao exuberante paisagismo local, tanto no percurso sobre o espelho d\u2019\u00e1gua quanto nos percursos entre os diferentes programas do edif\u00edcio. A circula\u00e7\u00e3o \u00e9 feita por varandas, espa\u00e7os de conv\u00edvio e contempla\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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